בתוך שלוש שנים – בית הספר אורט שלומי עבר מ0% ל- 23% של בוגרים המסיימים  את התיכון בחמש יחידות מתמטיקה.

בעקבות ההצלחה הוזמנו מנהל ביה”ס אורט שלומי אופיר גליק ותלמידת התיכון ענבר מלכה למסיבת העיתונאים שערך משרד החינוך, אשר הציגה את תוצאות התכנית הלאומית במתמטיקה. הנציגים משלומי סיפרו על המסע המפרך בדרך אל ההצלחה ועל ההשפעות החיוביות של האתגר והעמידה בו.

התכנית הלאומית ללימודי המתמטיקה הגיעה בעיתוי מושלם לתיכון אורט בשלומי שהתחברה אל התכנית “מסע חינוכי”  הפועלת בבית הספר.  “מסע חינוכי” הינה תכנית ייחודית לשלומי בה עובר כל תלמיד בשלומי מסע אישי בו הוא אוסף ציוני דרך משמעותיים, שיעורי מסע בו לומדים כיצד להתמודד עם קושי ואתגר ושלושה מסעות חינוכיים: מסע שורשים, מסע טיפוס ומסע צמרות. את המסע האישי של כל תלמיד מלווים המורים המחנכים והורי התלמיד במשותף.

התחזיות העתידיות של בית הספר מצביעות על המשך המגמה החיובית ואף צמיחה בשנים הבאות.

מנהל בית הספר אורט שלומי אופיר גליק: “העבודה היא בעיקר מנטלית, אנחנו מנפצים את ברירת המחדל של הנוער היום שהיא לא להתמודד עם קושי ומובילים את התלמידים להצלחה בעזרת הכישלונות שבדרך. חמש יח”ל מתמטיקה פותח את החשיבה של התלמידים ומאפשר להם לעסוק באתגרים חשיבתיים שאח”כ יכולים להשליך על כל חייהם ורואים את הביטוי לכך גם במקצועות ההומניים.

בעזרת שלושה גורמים חשובים רשת אורט, מועצה מקומית שלומי ומשרד החינוך ובעזרת עבודה מאומצת של מורי בית הספר הצלחנו להגיע לתוצאות מדהימות ובעצם לזרוע את הזרעים המבטיחים ביותר לשינוי חברתי פורץ דרך.”