מכון וינגייט מרחיב את פרויקט מא"ה – מסלול אקדמי לספורטאי הישג ומאמנים לאומיים – ומצרף אליו בשנת הלימודים תשפ"ז את אוניברסיטת אריאל. במסגרת שיתוף הפעולה החדש יוכלו ספורטאים ומאמנים לבחור בין מסלולי לימוד במדעי החברה במסלול רב־תחומי, ניהול מערכות בריאות, תקשורת, וכן כלכלה ומנהל עסקים.
הפרויקט נועד לאפשר לספורטאי הישג לשלב בין קריירה ספורטיבית תובענית לבין לימודים אקדמיים, מבלי להידרש לוותר על אחד מהמסלולים. זאת על רקע שגרת החיים הייחודית של ספורטאים מקצועיים, הכוללת אימונים אינטנסיביים, תחרויות בארץ ובעולם ומחנות אימונים, המקשים לעיתים על השתלבות במסלול לימודים רגיל.

פרויקט מא"ה הושק בשנת 2025 ביוזמת מכון וינגייט, תחילה בשיתוף המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט. הצטרפות אוניברסיטת אריאל מרחיבה כעת את מגוון תחומי הלימוד הזמינים לספורטאים, כחלק מהכוונה לסייע להם גם בהיערכות לקריירה המקצועית שלאחר סיום הפעילות התחרותית.
התוכנית הקיימת מונה כיום 15 סטודנטים, כאשר רובם צפויים להמשיך לשנת לימודים נוספת. במכון מעריכים כי הרחבת האפשרויות האקדמיות תביא להצטרפות ספורטאים נוספים, שחלקם יבחרו במסלולים החדשים שיוצעו באוניברסיטת אריאל.
במסגרת התוכנית יוכלו הספורטאים לקבל הכרה בלימודים קודמים שנעשו בבית הספר למאמנים של מכון וינגייט, בהיקף של עד 30 נקודות זכות אקדמיות, בהתאם לאקרדיטציה הנהוגה במל"ג. הקורסים בבית הספר למאמנים מפוקחים על ידי מינהל הספורט ויתקיימו במימון מכון וינגייט.
מכון וינגייט משמש כיום בית לאומי לכ־600 ספורטאי הישג מענפי ספורט שונים בישראל, ומעניק להם מעטפת הכוללת אימונים, מתקנים, פיזיותרפיה, תזונה, רפואת ספורט, שירותי פסיכולוגיה וליווי מנטלי. באמצעות פרויקט מא"ה מבקש המכון להרחיב את המעטפת גם לתחומי ההשכלה הגבוהה והפיתוח המקצועי.
מנכ"ל מכון וינגייט, גיא אטיאס: "כאשר השקנו את פרויקט מא"ה הצבנו לעצמנו מטרה ברורה: לאפשר לספורטאי ההישג לשלב בין מצוינות ספורטיבית לבין התפתחות אקדמית ומקצועית. כבר אז היה ברור לנו שהחזון אינו מסתכם במסלול אחד או במוסד אקדמי אחד.
הצטרפות אוניברסיטת אריאל מאפשרת לנו להרחיב משמעותית את מגוון האפשרויות ולהתאים את המענה לתחומי העניין ולשאיפות של יותר ספורטאים.
זהו צעד נוסף בבניית מעטפת שמעמידה את הספורטאי ואת עתידו במרכז."פרופ' אהוד גרוסמן: "שיתוף הפעולה עם מכון וינגייט, במסגרת תכנית המא"ה, נועד לאפשר לספורטאי ההישג ולמאמנים הלאומיים בישראל לממש את הפוטנציאל שלהם גם בזירה האקדמית, מבלי שייאלצו לבחור בין השניים."















